機械賽馬

指導學生組裝齒輪箱和連接閉合電路，學習動力傳遞和機械運動的原理。在組裝的過程中，當思考如何拼合的同時能有效控制手指輔助製作，對於刺激大腦發展絕對有著良好的效益。

教節: 2個教節，每教節1小時，共2小時

課程

機械賽馬

適齡界別

8歲以上

kiku_man

教學語言

廣東話

STEM原理

STEM是科學(Science)，技術(Technology)，工程(Engineering)和數學(Mathematics)的首字母縮寫略詞

教學目標:

教學目標
1 了解電路的基礎運作
2 了解基礎的齒輪運作
3 了解曲柄搖桿機構的運作
4 組裝機械賽馬
學習成果
1 學生能說明一個閉合簡單完整的電路，是由電源，導線和電路元件三個部分組成
2

學生能說明齒輪的作用以及舉出齒輪在日常生活中的應用

學生能描述齒輪如何改變運動的形式

學生能計算齒輪之間的齒數比
3 學生能說明說明曲柄搖桿機構由曲柄、連接桿、搖桿組成
4 學生完成組裝機械賽馬
教學目標 教師活動 學生活動 時間
介紹課程 講述課堂規矩，介紹本課程及明本堂的目的 細心聆聽 5
引起動機 展示會動的機械賽馬，引起學習動機 觀察機械賽馬的動作方式。 10
說明安全使用工具 介紹組裝機械賽馬所需工具的使用方法
教師示範如何使用工具		 嘗試使用工具 5
目標1 說明齒輪的作用以及舉出齒輪在日常生活中的應用
描述齒輪如何改變運動的形式
描述齒輪如何轉速及扭矩
介紹組裝變速箱所需工具材料料，組裝方法及注意事項		 利用提問以評估學生對授課內容的掌握
完成組裝變速箱並測試轉動		 25
目標2 說明了解電路的基礎運作
說明一個閉合簡單完整的電路，是由電源，導線和電路元件三個部分組成
介紹組裝電池盒所需工具材料料，組裝方法及注意事項		 利用提問以評估學生對授課內容的掌握
機械賽馬		 20
目標3 說明曲柄搖桿機構的運作
說明曲柄搖桿機構由曲柄、連接桿、搖桿組成
介紹連桿機構在日常生活中的應用
介紹組裝機械賽馬所需工具材料料，組裝方法及注意事項		 利用提問以評估學生對授課內容的掌握
組裝機械賽馬		 20
作品分享 教師協助能力較低的學生或進度較慢的組別完成製作 分享機械賽馬作品
將機械賽馬放在軌道行走		 20
總結 鞏固教學重點 利用提問以評估學生對授課內容的掌握 5

 

評估活動

01.

課堂參與表現

02.

機械賽馬

03.

作品互評